Un reciente estudio donde se encuestaron a más de 2,700 estudiantes distribuidos en 10 países, reveló que 82% de los estudiantes preferiría que algunas de sus clases o reuniones se llevaran a cabo en línea. Además, el 41% de ellos expresó su preferencia por el aprendizaje totalmente en línea, sin necesidad de elementos presenciales. Estos…
Read MoreMtro. Pedro Antonio Poot Flores Es profesional en EdTech y funge como responsable del área de Tecnología Educativa de la Coordinación General de Tecnologías de Información y Comunicación, ésta coordinación está adscrita a la Secretaría General de la UADY. Es responsable de coordinar la implementación de nuevas tecnologías con base en las áreas de oportunidad…
Read MoreEn un mundo donde la Inteligencia Artificial (IA) avanza a pasos agigantados, la UNESCO ha dado un paso audaz generando un gran aporte con una nueva guía, titulada: “Oportunidades y desafíos de la era de la inteligencia artificial para la educación superior: una introducción para los actores de la educación”. Este manual, presentado oficialmente durante…
Read MoreA lo largo del año pasado presenciamos el creciente impacto de la Inteligencia Artificial en nuestras vidas, y para la educación superior no fue la excepción. Surgieron diversas aplicaciones en el mercado y se incrementó el uso de ChatGPT, la herramienta de IA Generativa más popular. Para el ámbito educativo fue un año donde los…
Read MoreLa Inteligencia Artificial (IA) se está consolidando como un catalizador ineludible en la evolución del sector educativo latinoamericano. Como hemos comentado en artículos anteriores, en un mundo cada vez más digital, la IA se presenta como un agente de cambio revolucionario, especialmente en un ámbito que, en comparación con otros sectores, ha experimentado una menor…
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