92% de estudiantes y 79% de docentes de América Latina ya usan IA

"Lo que muestran los datos no es resistencia de los educadores, sino la necesidad de claridad institucional." Alessandro Di Lullo, director ejecutivo del Digital Education Council, sobre la encuesta de IA en la educación superior de América Latina.

La encuesta reunió más de 30,000 respuestas de 29 instituciones de la región, con el Tec de Monterrey. El hallazgo que ordena todo lo demás es que la adopción ya ocurrió: 92% de estudiantes y 79% de docentes usan IA de forma activa, tasas que según el consejo parecen superar las de sus encuestas globales.

Lo que no ocurrió todavía es la decisión institucional. Sólo el 30% de los estudiantes dice que el uso de IA de su institución cumple sus expectativas. El 61% teme el mal uso por parte de sus compañeros, una preocupación de equidad e integridad que la institución tiene que resolver con reglas, no con prohibiciones: el 54% se decepcionaría si la IA se prohibiera por completo.

El patrón: docentes y estudiantes ya eligieron; la pregunta abierta, en palabras del consejo, es si las instituciones están tomando decisiones deliberadas sobre cómo entra la IA en la enseñanza, la evaluación y los estándares académicos.

Fuente: Digital Education Council, AI in Higher Education LATAM Survey 2026, resumen público del 6 de febrero de 2026. https://www.digitaleducationcouncil.com/dec-insights/92-of-students-and-79-of-faculty-actively-engaging-with-ai-findings-from-ai-in-higher-education-latam-survey-2026