Formalización del proceso de evaluación

Cinco malas prácticas que los estudiantes realizan durante un examen virtual

La suspensión de clases presenciales, derivado de la pandemia COVID-19 ha obligado a las instituciones de educación superior a adaptar las pruebas de evaluación a un entorno digital.  Los procesos de evaluación de forma presencial, eran supervisados para garantizar que el estudiante que se presentará a tomar la prueba, fuera el mismo que estuviera inscrito…

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privacidad

4 formas de utilizar una herramienta de supervisión de exámenes en línea para formalizar el proceso de evaluación

Un número cada vez mayor de instituciones de educación superior están rediseñando sus estrategias didácticas, metodologías de estudio y uso de tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje con el objetivo de realizar una transición adecuada al nuevo entorno digital. Las herramientas de supervisión de exámenes en línea están siendo utilizadas principalmente para formalizar el proceso…

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La Educación Superior Post Pandemia

La oferta de programas universitarios en modalidad virtual crecerá significativamente en un escenario post pandemia. A nivel escolar, se priorizarán las clases presenciales pero éstas tendrán muchos más recursos digitales. Las instituciones educativas fortalecieron aspectos tecnológicos y metodológicos con el propósito de crear experiencias de aprendizaje remotas, sin perder la calidad e integridad académica ofrecida…

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¿Cuáles son los mayores retos que se presentan al realizar un examen en línea?

La evaluación es un componente crítico del proceso educativo. Los resultados de una evaluación se consideran reflejos de los conocimientos, habilidades y competencias que los estudiantes han adquirido, y estos resultados influyen en su empleabilidad. Evaluar los conocimientos de los estudiantes cuando los exámenes se completan en modalidad virtual presenta múltiples retos, empezando por la…

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