Enfrentarse como sociedad a un evento de gran magnitud, como lo es una pandemia, representa retos y cambios estructurales en todos los ámbitos sociales; migrar de reuniones familiares a reuniones virtuales, por ejemplo, ha sido una práctica ampliamente observada durante los últimos meses. El ambiente social y laboral ha cambiado de una manera sin precedentes….
Read MoreUn número cada vez mayor de instituciones de educación superior están rediseñando sus estrategias didácticas, metodologías de estudio y uso de tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje con el objetivo de realizar una transición adecuada al nuevo entorno digital. Las herramientas de supervisión de exámenes en línea están siendo utilizadas principalmente para formalizar el proceso…
Read More¿Cuáles son los mayores retos que se presentan al realizar un examen en línea? La adopción exitosa de la transformación digital en la educación superior demanda estrategias sólidas que aborden los desafíos emergentes en este nuevo panorama educativo. En un mundo donde la tecnología permea cada aspecto de nuestra vida, el ámbito educativo no es…
Read MoreA casi un año de que la OMS reconociera al COVID-19 como una pandemia, impactando en la educación con los cierres de establecimientos educativos, las instituciones de educación superior en América Latina han realizado una serie de esfuerzos para garantizar la continuidad académica. La integración de nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje para innovar…
Read MoreLas herramientas de supervisión de exámenes en línea (proctoring) se han convertido en la solución para dar continuidad a los programas académicos frente al distanciamiento social provocado por la pandemia. Este tipo de tecnología permite crear entornos virtuales que propician un ambiente formal para realizar exámenes, sin embargo, su implementación puede generar cierta preocupación en los…
Read More