Etiqueta: Sistema de supervisión remota de examenes
El recorrido de las universidades hacia la Transformación Digital. Caso Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Dr. Javier Arturo Carrera Vasco Tiene más de 18 años de trayectoria en Instituciones de Educación Superior, es Director del Centro de Educación Virtual en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y también ha fungido como CEO, Director Comercial, Consultor de Estrategia y Marketing y es Investigador en las áreas de Innovación Empresarial, Liderazgo, Estrategia…
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¿Cómo fomentar la Integridad Académica en la era de la Inteligencia Artificial?
En la búsqueda constante de adaptarnos a los cambios tecnológicos, la integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior se presenta como una realidad inevitable. Sin embargo, este avance tecnológico plantea desafíos significativos en términos de integridad académica, especialmente en la evaluación justa y objetiva de los estudiantes. La integridad académica es esencial…
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ChatGPT y educación: ¿Un aliado o una amenaza para los docentes?
La introducción de las herramientas de inteligencia artificial generativa representa un desafío y nuevas oportunidades para las instituciones educativas, las cuales no pueden ignorar ni evadir este fenómeno. La llegada del ChatGPT, un sistema de inteligencia artificial lanzado por OpenAI a finales de 2022, ha marcado un hito en la forma en que estudiantes y…
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Competencias Docentes en IA Generativa. ¿Por dónde comenzar?
Como parte de su iniciativa más amplia: “La IA y los futuros del aprendizaje”, la UNESCO recientemente comunicó en su sitio que ya está elaborando los Marcos de competencias en materia de IA tanto para profesores como para estudiantes. Los Marcos se presentarán en la Semana del Aprendizaje Digital en marzo de 2024. La UNESCO…
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Educación Online. Los 3 consejos más importantes para guiar al estudiante universitario
Las acciones encaminadas a introducir y guiar al estudiante desde el momento de su ingreso a una institución de educación superior tienen un impacto muy relevante en la experiencia universitaria del alumno. Según una investigación reciente de Salesforce*, la pertenencia comienza con la conexión. En este estudio se afirma que los estudiantes que tienen un…
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