Etiqueta: Integridad Académica
5 consejos al utilizar sistemas de supervisión de exámenes en línea
Las buenas prácticas en la aplicación de los sistemas de supervisión de exámenes en línea aseguran que su integración en los programas académicos sea congruente con los indicadores de éxito de cada uno de los cursos. Los sistemas son amigables técnicamente, sin embargo, el equipo y ambiente de trabajo de los estudiantes son variables que…
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Cómo conservar la integridad académica de los programas virtuales
El desarrollo de competencias digitales se convirtió en un eje transversal para la
correcta migración de los programas presenciales a entornos virtuales y, en
paralelo, también fue necesario velar porque la integridad académica se mantuviera
intacta.
¿Qué significa un navegador seguro para exámenes en línea?
En el momento que la pandemia de COVID-19 afectó la continuidad académica en las instituciones de educación superior, llevándolas de una forma muy abrupta y acelerada a la modalidad virtual, se tuvo que replantear el proceso de enseñanza-aprendizaje, la manera de realizar la práctica y la forma de evaluar (exámenes en línea). Los sistemas de exámenes en…
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Cómo crear una cultura de ética e integridad académica en tiempos de pandemia
La pandemia COVID-19 ha supuesto nuevos desafíos para la educación superior. La mayoría de universidades ha tenido que trasladar sus sesiones presenciales a actividades sincrónicas y asincrónicas, rediseñando sus estrategias didácticas presenciales para un esquema de educación en línea o por lo menos híbrido (combinando la presencialidad con la virtualidad). Esto ha conllevado tener que…
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Las ventajas de realizar exámenes supervisados
La evaluación es un componente crítico del proceso educativo. Los resultados de una evaluación se consideran reflejos de los conocimientos, habilidades y competencias que los estudiantes han adquirido. ¿Cómo puedo evaluar en línea? ¿Qué tan confiable es?. Las evaluaciones en línea se han utilizado durante más de 20 años para probar el conocimiento o habilidad de…
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