Proctoring
El nuevo modelo de adquisición y admisión de estudiantes que están siguiendo las universidades de Latinoamérica
La situación actual ha llevado a las universidades a explorar nuevos medios tecnológicos para continuar con su labor de educar incluso si el estudiante no estaba dentro del campus de forma presencial. Y el proceso de admisión también ha acelerado su transformación a raíz de la pandemia, desde como las universidades deben prepararse para generar…
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Las ventajas de un sistema de supervisión de exámenes en línea en las escuelas de idiomas
El aprendizaje de idiomas en Latinoamérica ha crecido en los últimos años, poco a poco las personas han notado el beneficio cultural, educativo y laboral que les puede brindar el aprender otra lengua. Ya sea inglés, alemán, japonés, francés, portugués o cualquier otro idioma distinto al predominante español en la región, existen muchas oportunidades derivadas…
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¿Cómo lograr que el Centro de Idiomas siga siendo relevante para nuevos estudiantes? La transformación digital es una parte clave.
Las nuevas demandas de los estudiantes para la oferta académica, es buscar Centros de Idiomas con un modelo híbrido de educación que les permita aumentar sus conocimientos de manera fácil y ágil desde cualquier lugar. Según un estudio realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), en Colombia solo el 33.1%…
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La Educación Superior Post Pandemia
La oferta de programas universitarios en modalidad virtual crecerá significativamente en un escenario post pandemia. A nivel escolar, se priorizarán las clases presenciales pero éstas tendrán muchos más recursos digitales. Las instituciones educativas fortalecieron aspectos tecnológicos y metodológicos con el propósito de crear experiencias de aprendizaje remotas, sin perder la calidad e integridad académica ofrecida…
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Online Proctoring y Antiplagio: Tecnologías para evaluar en entornos virtuales
La evaluación es una actividad clave y recurrente en el proceso educativo, nos permite identificar los aprendizajes adquiridos y, de ser posible, realizar ajustes necesarios en contenido o metodología, a beneficio de los estudiantes. La expansión de los programas educativos en modalidad virtual ha hecho que las instituciones fortalezcan sus recursos tecnológicos adquiriendo herramientas de…
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